Basisscholen

Contact:
De directie neemt contact op met Klasse-RT.
Intake/kennismakingsgesprek:
Tijdens het vrijblijvende kennismakingsgesprek kijken we wat Klasse-RT voor de school kan betekenen. ( individuele begeleiding van kinderen of begeleiding van een groepje kinderen )

• Individuele begeleiding:
Didactisch onderzoek:
Door overleg met de leerkracht en het analyseren/diagnosticeren en onderzoeksverslagen van werk wordt al veel duidelijk.
Indien noodzakelijk kan er een onderzoek plaatsvinden.
Handelingsplan: 
Als alle benodigde informatie verzameld is wordt, evt. samen met de leerkracht, een handelingsplan opgesteld. Dit plan bevat de beginsituatie/leerdoelen/wijze waarop begeleiding plaatsvindt.
Evaluatie:
Na 12 weken wordt het handelingsplan geëvalueerd tijdens een gesprek met leerkracht/directie. En indien noodzakelijk het vervolg besproken.

• Begeleiding van een groepje kinderen met een zelfde probleemstelling:  (max. 4 kinderen)
Didactisch onderzoek:
Door overleg met de leerkracht en het analyseren /diagnosticeren van werk wordt al veel duidelijk. Indien noodzakelijk kan er een onderzoek plaatsvinden.
Handelingsplan:
Als alle benodigde informatie verzameld is wordt, evt. samen met de leerkracht, een handelings/groepsplan opgesteld. Dit plan bevat de beginsituatie /leerdoelen /wijze waarop de begeleiding plaatsvindt.
Evaluatie:
Na 12 weken wordt het handelings/groepsplan geëvalueerd tijdens een gesprek met leerkracht/directie. En indien noodzakelijk het vervolg besproken.

Er worden geen lessen gegeven tijdens schoolvakanties.